（一）人才培养方案的修订工作

为了提高人才培养质量，确保学院各专业人才培养方案的科学性和实用性，我院组织了校内外一线教师、教研机构专家和药品生产企业专家，通过企业调研、问卷调查、座谈研讨等方式，通过反复论证、不断优化，最终完成了2019版药品生产技术、药物制剂技术、中药制药技术、化学制药技术专业的人才培养方案的修订工作。

2019年8月10日，学院组织开封制药（集团）有限公司、开封康诺药业有限公司、河南天地药业股份有限公司的10名企业专家，以及相关教研机构专家、一线专业教师等人员，召开了2019版人才培养方案论证会议。与会专家就四个专业的人才培养方案进行了认真研讨，对方案中的亮点进行了充分肯定，也对方案中的不足之处提出了优化完善的意见。

（二）企业调研工作

2019年7月16日到7月18日，我院派出14名专业教师，到开封制药（集团）有限公司、开封康诺药业有限公司、河南天地药业股份有限公司进行了深入调研，与企业领导、人力资源部长、生产一线车间主任等进行座谈，为制订2019年版专业人才培养方案收集材料，更好地服务于河南省制药企业，加强专业建设，培养高质量制药人才。通过企业调研，校企双方就专业人才培养、学生实习就业、校企联合招生意向、专业课程设置、行业领先技术等问题进行了充分交流，对学院人才培养方案的修订、教学模式的改革、招生就业等工作都有积极意义。

（三）暑期企业实践

学院利用暑期组织14名教师参加暑期企业实践，并进行日常督查管理。此次暑期实践，明确要求教师要密切结合自身专业，深入企业生产一线，切实提高自身专业素质，学习行业企业先进技术，理论结合实践，提升教学尤其是实践教学水平。

（四）暑期骨干教师培训

为了提高专业一线教师的理论和实践能力，提高教学质量，学院组织孙高磊、高莉丽、张祥、史真4位教师赴中国药科大学参加全医药高等院校骨干教师药品生产过程验证与智能制药专题研修班。

（五）顶岗实习指导工作

学院暑假期间安排6名顶岗实习指导老师对202名顶岗实习学生开展顶岗实习指导相关工作，完成顶岗实习学生的日常管理工作。另外，顶岗实习指导老师利用暑期，对实习学生相对集中的河南远大生物制药、华润医药河南公司等10家单位进行调研，并完成了《跟踪调查表》、《实习生调查问卷》、《校企合作调查问卷》等。

（六）技能竞赛备赛工作

由药物分析教研室组织2位教师和6位学生，于7月20日开始“药品检测技术”技能大赛赛前培训与选拔工作。由药物制剂教研室组织2位教师，于8月26日开始，检修设备和电脑，开始“药物制剂技术”技能大赛赛前学生培训与选拔工作。